Panduan Evaluasi Berbasis Higher Order Thinking Skills

Bapak dan ibu, pembelajaran masa 21 menuntut kreativitas bukan saja para siswa dalam berguru tapi juga kreativitas para guru dalam mengelola pembelajaran. Pembelajaran masa 21 ditandai dengan 4 ciri yang sering kita kenal dengan istilah 4C atau 4K. Pembelajaran masa 21 menuntut adanya Colaborations, Creativity, Comunications, amd Critical Thinking. Pembelajaran tersebut tentunya menuntut para guru untuk merancang pembelajaran bagi siswanya biar mereka terbiasa berpikir tingkat tinggi.
Ketrampilan berpikir tingkat tinggi juga memerlukan evaluasi yang sanggup mengukur seberapa siswa bisa berpikir tingkat tinggi (HOTS). Guru harus bisa merencanakan, melaksanakan serta melaksanakan tindak lanjut hasil evaluasi dengan memakai instrumen yang menuntut siswa untuk berpikir tingkat tinggi.
Bapak dan ibu, sebagai citra bagaimanakah evaluasi yang berorientasi pada ketrampilan berpikir tingkat tinggi, berikut aku sediakan buku panduan evaluasi yang berorientasi berpikir tingkat tinggi yang sanggup bapak dan ibu unduh sebagai materi bacaan dan pedoman dalam melaksanakan acara evaluasi :